Eine UC-Berkeley-Studie mit mehr als 500.000 Noten zeigt, dass Kurse mit Schreib- und Programmieraufgaben nach ChatGPTs Veröffentlichung deutlich bessere Noten vergeben. Der Effekt konzentriert sich auf Hausaufgaben, was darauf hindeutet, dass KI studentische Arbeit ersetzt, statt Lernen zu verbessern.
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